CONOCE TU MUNDO

Por grupos vamos a realizar una guía de viaje de una determinada región del mundo relacionada con una zona bioclimática concreta: Los conjuntos bioclimáticos son: - Ecuatorial - Tropical - Desértico - Oceánico - Mediterráneo - Continental - Polar - Alta montaña - Submarino Más información aquí. Cada grupo elige uno de los bioclimas. Qué hacer en el trabajo: Imagina que el grupo es una empresa de viajes y quiere promocionar que la gente visite y conozca los lugares de su bioclima. 1) Elige un lugar concreto que esté situado en tu bioclima. Elígelo porque sea especial, conocido, llamativo, etc. 2) Sitúalo en el mapa. Coloca sus coordenadas geográficas. 3) Cómo es la población. 4) Personajes conocidos. 5) Lugares emblemáticos. 6) Cómo llegar (transportes, precios, etc). 7) Dónde alojarse. Plantilla de Google  para hacer el trabajo

¿QUÉ VAMOS A APRENDER? CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES Medio físico de España, Europa y el mundo: relieve; hidrografía; clima: elementos y diversidad paisajes; zonas bioclimáticas; medio natural: áreas y problemas medioambientales. 2. Tener una visión global del medio físico español, europeo y mundial y de sus características generales. 3. Situar en el mapa de España las principales unidades y elementos del relieve peninsular así como los grandes conjuntos o espacios bioclimáticos. 4. Conocer y describir los grandes conjuntos bioclimáticos que conforman el espacio geográfico español. 5. Situar en el mapa de Europa las principales unidades y elementos del relieve continental así como los grandes conjuntos o espacios bioclimáticos. 6. Conocer, comparar y describir los grandes conjuntos bioclimáticos que conforman el espacio geográfico europeo. 7. Localizar en el mapamundi físic

¿QUÉ VAMOS A APRENDER? CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES 1. La Geografía como ciencia. 2. Características de la Tierra. 3. Movimientos de la Tierra. 3.1.El movimiento de Rotación y sus efectos. 3.2.El movimiento de traslación y sus efectos. 4. La red geográfica: meridianos y paralelos. 4.1. Las coordenadas geográficas: latitud y longitud. 5. La representación de la Tierra. 5.1. Las proyecciones. 5.2. Los tipos de mapas. 1. Analizar e identificar las formas de representación de nuestro planeta: el mapa.  2.- Localizar espacios geográficos y lugares en un mapa utilizando datos De coordenadas geográficas. 1.1. Localiza espacios geográficos y lugares en un mapa utilizando datos de coordenadas geográficas PARA ESTUDIAR: RESUMEN CON LAS IDEAS PRINCIPALES (DESCARGAR) Apuntes del tema Repasa las principales líneas y la localización geográfica. IMÁGENES Y MATERIALES PARA COMPRENDER MEJOR El Sistema Solar

BLOQUE 1. (CONTENIDOS) Tema 1: La Tierra   CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES 1. La Geografía como ciencia. 2. Características de la Tierra. 3. Movimientos de la Tierra. 3.1.El movimiento de Rotación y sus efectos. 3.2.El movimiento de traslación y sus efectos. 4. La red geográfica: meridianos y paralelos. 4.1. Las coordenadas geográficas: latitud y longitud. 5. La representación de la Tierra. 5.1. Las proyecciones. 5.2. Los tipos de mapas. 1. Analizar e identificar las formas de representación de nuestro planeta: el mapa.  2.- Localizar espacios geográficos y lugares en un mapa utilizando datos De coordenadas geográficas. 1.1. Localiza espacios geográficos y lugares en un mapa utilizando datos de coordenadas geográficas Tema 2: El Medio Físico   CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES Medio físico de España, Europa y el mundo: rel